Beste ouders,

Deze week vertelden we heel wat over kippen, hanen en kuikens. 

Iedereen deed flink zijn/ haar best om een mooi paasmandje te knutselen. De kinderen konden kiezen uit 3 mogelijkheden: weven, naaien of met een doosje en stokjes. 

De juf vertelde korte rekenverhaaltjes en de kinderen moesten goed luisteren om de vraag te kunnen beantwoorden. bv kip Tok leg 2 eieren en kip Tak 1 ei hoeveel zijn dat er samen? De boer laat er 2 vallen, hoeveel blijven er nog over. Eerst deden we dit met concreet materiaal, maar probeerden dit ook al eens zonder materiaal. We maakte kennis met de symbolen + - en =.

Mol en beer kwamen langs met de letters IJ en EI. We leerden dat we dit op 2 manieren kunnen schrijven maar de uitspraak is hetzelfde. In het eerste leerjaar zeggen ze: 'ij is ijsjes ij' en 'ei is eitjes ei'. 

De kinderen kregen hun moet werkjes voor dit thema:

- schrijfmotoriek: spiraal
- ruimtelijk inzicht: eierdoos
- knippen van vormen en daar met of zonder voorbeeld een ei van puzzelen
- schrijfmotoriek: natekenen van schrijfpatronen tussen 2 lijnen
- ruimtelijk inzicht: spiegelen

Enkele kleuters werkten op de ipad aan fonemi.

We leerden de vorm ovaal kennen en schilderen een blad vol. Volgende week werken we dit af door een kip te tekenen.

Als extra aanbod binnen het thema was er de boerderij om mee te spelen en de knutseltafel. 

Volgende week woensdag gaan we terug gaan zwemmen. Donderdag komt de schoolfotograaf.

Fijn weekend,

juf Kimberley